martes, 30 de abril de 2019

Presentación Si fuera...

Esta actividad tiene como objetivo que te des a conocer de una forma creativa al resto de compañeros/as del curso, mediante un vídeo al estilo de "Si fuera…" que incluya al menos 5 descripciones argumentadas como en los siguientes ejemplos:
Si yo fuera una película sería un documental porque me gusta informarme sobre aquello que me interesa. Además disfruto mucho de la naturaleza y me encanta viajar.
Si yo fuera una comida sería chocolate porque soy dulce, a veces empalagosa y es mejor tomarme "a ratos".


lunes, 10 de septiembre de 2018

PRESENTACIÓN DEL CURSO 2018-19

Fuente: Armando Macias Martínez
Comenzamos un nuevo curso con ¡mucha ilusión! 😊💞
 Este curso es fundamental para vosotros/as porque al finalizar, el mismo, habréis obtenido vuestro primer título académico.✌

Hasta que llegue ese momento, con esta asignatura, aprenderéis a utilizar herramientas que os facilitarán el desarrollo de tareas enfocadas al mundo digital. Y también, a comprender conceptos, que aunque os sonarán, no tenéis una base fundamentada sobre ellos. 
¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS!

Sin más demora, comenzaré la presentación con el siguiente:

  INDICE DE CONTENIDOS
  1. Consideraciones generales (Normas de comportamiento y uso del material informático y escolar)
  2. Didáctica. Objetivos y contenidos de la asignatura.
  3. Método de trabajo. Seguimiento de las actividades.
  4. Evaluación de los aprendizajes. 
PROPUESTA DE TAREAS
En este enlace encontraréis, el detalle, de ésta propuesta.

jueves, 6 de septiembre de 2018

Derechos de autor

DERECHOS DE AUTOR



Durante las clases de Informática será necesario hacer uso de espacios web para descargar y utilizar recursos multimedia libres, que nos servirán para elaborar materiales didácticos, productos personales, etc...
En este sentido, deberás conocer algunos aspectos sobre Derechos de autor y Licencias Software

Actividades de aprendizaje
¡BIENVENID@S AL CURSO 2018-19!  

Este será un lugar donde encontraréis información y documentación para realizar las tareas de clase.

Comenzamos con las siguientes tareas:

1º CREA UNA CUENTA EN GMAIL . Usa para el Gmail un nombre que te identifique y envíalo al correo de la profesora rosamari07@yahoo.es. Indica tu nombre y apellidos y el curso al que perteneces.

2º CREAREMOS UN BLOG EN BLOGGER. Este será tu cuaderno de clase. Por lo tanto, lo utilizarás para ir publicando todos tus trabajos de clase.

3º TUNEAREMOS EL BLOG. Durante las primeras semanas nos dedicaremos a dar formato a este blog aprendiendo a darle un toque personal.

miércoles, 18 de octubre de 2017

ARQUITECTURA DEL ORDENADOR
Objetivo:
Que aprendas cómo está formado un ordenador y que sus partes tienen una función similar al cuerpo humano.

El ordenador es una máquina electrónica capaz de procesar datos de forma automática. Está formado por una gran número de componentes electrónicos que pueden ejecutar tareas con cierta rapidez bajo el control de un programa.

Veamos un poco de teoría El_Ordenador
Más apuntes

viernes, 9 de junio de 2017

Presentaciones con Google Slides


Para estos últimos días, diseñaremos una presentación online sobre el Huerto Ecológico. Utilizaremos la plataforma de Google. En esta ocasión el servicio de Google Slides.

No he desarrollado un documento teórico-práctico pues, sobre la marcha de las sesiones os enseñaré su manejo. 

Sí os facilito los recursos multimedia (gracias por compartir) para diseñar la presentación y, que podéis descargarlos desde el siguiente enlace:



martes, 30 de mayo de 2017

Poema-Objeto

La siguiente actividad que os propongo es la realización de un poema-objeto. 

Fuente: BOEK861

La actividad deberéis desarrollarla con el programa de edición Gimp.

La entrega de la actividad se indica en estos APUNTES.

Una vez concluída la actividad, se realizará una presentación de los trabajos.

domingo, 23 de abril de 2017

Audio y Vídeo Digital



El mundo digital y multimedia en el que estamos inmersos nos proporciona contenidos interactivos. Estos contenidos, además, son accesibles desde cualquier lugar y se pueden reproducir en tiempo real.

Existen muchas aplicaciones para la edición de estos contenidos multimedia. Nosotros vamos a estudiar, en esta ocasión, el audio y vídio digital.

En el siguiente enlace tendrás acceso al contendio Teórico-práctico que seguiremos en el aula.

Proyecto Podcast

martes, 14 de marzo de 2017

Actividades de Ampliación de Gimp

En esta entrada os propongo que desarrolléis una serie de Actividades de Ampliación para completar el aprendizaje del uso del programa de edición de imagen digital GIMP.

Los siguientes enlaces os llevan al fichero práctico con las actividades a desarrollar y los recursos necesarios para completarlas:

lunes, 16 de enero de 2017

IMAGEN DIGITAL. GIMP

Seguimos con el bloque de Imagen Digital. Una vez introducidos los conceptos más importantes de la imagen digital, el alumnado comenzará el aprendizaje de la aplicación de software libre Gimp (GNU Image Manipulation Program) en el entorno LinEx.

GIMP es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Está englobado en el proyecto GNU y disponible bajo la Licencia Pública General de GNU.

Se introduce al alumno en el entorno de Gimp, mediante una explicación procedimental de sus características principales: menús, herramientas y opciones.

Se realiza paso a paso una actividad inicial mediante la cuál el alumno podrá continuar, de forma autónoma, la realización de las prácticas posteriores.

Contenido teórico: Texto: Imagen Digital
Descarga aquí los recursos necesarios para desarrollar la práctica propuesta.
Los contenidos prácticos Texto: Imagen Digital

En el siguiente enlace puedes acceder a un Curso de Gimp del Ministerio de Educación.
También tienes otro curso en el siguiente enlace: Gimp-ES

Para DESCARGAR el programa haz clic aquí

jueves, 3 de noviembre de 2016

Vídeos sobre arquitectura de un ordenador

Visualiza los siguientes vídeos para completar algunos aspectos teóricos sobre arquitectura de un ordenador:

De Homero Manzione:
Dentro de un PC

De  Eduardo Sáenz de Cabezón:
Código Binario 

lunes, 12 de septiembre de 2016

Creación de un Blog de aula

El blog o bitácora es una página web donde se muestran artículos, llamados entradas o posts empezando por el más reciente.
Las entradas pueden ser escritas por el propietario o por aquéllos que él autorice. Los lectores también podrán escribir comentarios según los criterios establecidos por el propietario.

jueves, 2 de abril de 2015

Editor de Vídeo KdenLive

Kdenlive, es un editor de vídeo de software libre, desarrollado por Jason Wood en 2002.
Kdenlive soporta todos los formatos: mov, avi, mp4, flv, mpg, wmv y Xvid.
Para comenzar, visualizaremos algunos vídeos tutoriales de Kalerolinex. Se deberán realizar las actividades correspondientes a los vídeos pasados.
Proyecto: Montar una película multimedia con imágenes
Objetivo: Tendrás que digitalizar audio y vídeo y montar una película en la que el audio y el vídeo estén coordinados añadiendo efectos, transiciones, títulos, etc...
Un ejemplo puedes visualizarlo aquí

jueves, 26 de febrero de 2015

Actividad de Ampliación de Gimp

Os propongo más actividades interesantes de ampliación sobre GIMP. Podéis realizarlas, haciendo clic en el siguiente enlace:

sábado, 27 de diciembre de 2014

Triviral

Para que paséis un rato entretenido, mientras vuestros compañeros acaban las prácticas, podéis acceder a Triviral, un juego sobre los peligros en Internet. Podéis jugar en parejas, tirando un dado para que la ficha se desplace y, contestar a las preguntas hasta alcanzar la casilla central.


ISSUU

Cuando hemos editado un documento, éste se puede imprimir y conservarlo en papel. Sin embargo, podemos tenerlo accesible desde Internet para que otras personas puedan leerlo o para realizar un trabajo colaborativo, como hemos comprobado en el ejercicio anterior.

Para publicar un documento en Internet, se usan espacios de compartición como issuu
Consulta los siguientes enlaces para registrarte en el sitio y poder realizar la práctica correspondiente.
Práctica
La actividad consiste en:
  • Regístrate como usuario de issuu
  • Descarga desde la plataforma Google Drive el fichero ubuntu
  • Convierte el fichero ubuntu a PDF. Para ello accede al siguiente enlace DocsPal
  • Sube a Issuu el documento.




Google Drive

Google nos ofrece muchos productos y servicios por Internet. Entre ellos, Google Drive, un sitio donde almacenar nuestros documentos y disponer de múltiples aplicaciones como: un procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, formularios y un editor de gráficos. Google nos permite almacenar más de 15 GigaBytes de datos.

Se accede a Google Drive desde el buscador. Nos pedirá nuestra cuenta de gmail. Una vez en  Drive, pulsaremos el botón Nuevo, que despliega un submenú en el que podemos seleccionar qué tipo de documento se va a crear:
  • Carpeta = Para organizar nuestros archivos
  • Subir archivos (o carpetas completas) que tengamos en el ordenador
  • Documento = Procesador de textos
  • Hojas de cálculo = Operaciones y gráficos
  • Presentaciones = Diapositivas 
  • Y en Más, tenemos:
    • Formulario = Para crear encuestas
    • Dibujo = Editor básico de dibujos
En el siguiente enlace tienes ayuda sobre cómo utilizar las aplicaciones de Drive
Ayuda de Google Drive

Práctica1:
Vas a crear un fichero con el procesador de texto de Google Drive pegando tanto el texto como la imagen siguientes:
A continuación, deberás realizar las siguientes tareas:
  1. Pulsa en el botón Nuevo   y luego sobre Carpeta  pon el nombre de Informática a la carpeta. Luego sobre el icono que aparece con su nombre, haz clic con el botón derecho y selecciona Cambiar color . Elige un color de etiqueta para esa carpeta.
  2. Pulsa sobre el icono de la carpeta Informática para abrirla.
  3. Pulsa en el botón Nuevo y luego sobre la opción Documentos de Google
  4. Selecciona el texto del fichero que has descargado y pégalo en el documento en blanco que se muestra.
  5. Selecciona el título y pulsa sobre el botón Texto Nomal y elige el formato Título, aplícale un color de letra.
  6. Inserta una línea debajo del título.
  7. El texto debe tener alineación Justificada 
  8. Inserta la imagen  en el primer párrafo que deberá estar alineada a la derecha. Y con un ajuste de texto de 6,4 mm de margen.
  9. Inserta un encabezado e introduce el texto Sistema Operativo en cursiva, tamaño 9 y un color de letra. También inserta un pié  en el que se muestre el número de página
  10. Pulsa sobre el menú Formato / Interlineado / Añadir espacio después del párrafo.
  11. Inserta una tabla de 3 x 2. Une las celdas de la primera fila y escribe el texto centrado Versiones de Ubuntu en negrita y con color. Busca en Internet las versiones de Ubuntu y rellena 2 filas con ellas. 
  12. Pon un borde de color y tamaño 1,5pt a la tabla, además, de poner color a las celdas de la misma. Centra la tabla. 
  13. Busca una imagen logo de ubuntu y sitúala alineada a la izquierda en el párrafo quinto y con un ajuste de texto.
  14. Crear tres enlaces: uno al nombre de Mark Shuttleworth y otros dos a los proyectos de Debian y Gnome que lleven a las páginas de Internet  que los expliquen.
Práctica 2: 
Comparte el fichero públicamente. Para ello, deberás hacer lo siguiente:
  1. Pulsa con el botón derecho del ratón sobre el fichero, que está en  la carpeta Informática,  y en la ventana de diálogo que se abre, haz clic sobre Compartir. De nuevo se abre otra ventana y haz clic sobre el enlace Avanzada
  2. Ahora debajo de donde dice Quién tiene acceso, pulsa sobre Cambiar y después sobre Sí, Público en la web para que cualquier persona en Internet tenga acceso al archivo. También se puede decidir que quién accede al fichero tenga permiso de sólo ver el documento, editarlo o comentarlo. Donde dice Acceso:Cualquier usuario (no requiere acceso)  Selecciona Puede editar. Pulsa sobre el botón Guardar. Regresarás a la ventana anterior. En esa ventana, debajo de Invitar a personas: Introduce el correo gmail de uno de tus compañeros de clase. Añade el siguiente mensaje: Te envío un fichero que puedes editar. Escribe tu nombre en negrita y con el color de letra que quieras. Pulsa sobre el botón Enviar.
  3. Finalmente, comprueba en tu gmail, en la bandeja de entrada, que te ha llegado el mensaje que te ha enviado tu compañero. Modifica el fichero que te envía tu compañero, según se indica.
  4. Por otra parte, comprueba si tu fichero se ha modificado.





viernes, 26 de diciembre de 2014

Actividades Gimp

Las siguientes actividades de Gimp son una propuesta del sitio web de Inforlópez33 (bajo una licencia creative commons 3.0 de Reconocimiento, no comercial y compartir igual. Gracias por compartir).
Se realizarán las actividades y el resultado de las mismas se deberá guardar en la carpeta GIMP

miércoles, 24 de diciembre de 2014

Fotografías para ver

Os propongo los siguientes enlaces para que veáis algunas fotografías:

Y también, este enlace del Dpto. Matemáticas del IES Virgen de Gracia , donde podréis visualizar muchas fotografías interesantes de sus concursos fotográficos.

¡Que os sirva para estimular vuestra creatividad!

Guía Fotográfica por Cáceres 
Con esta actividad se trata de completar las actividades de Gimp realizadas en el aula.
Haz clic sobre este icono   para acceder al contenido del fichero con las indicaciones sobre la actividad complementaria “Guía Fotográfica por Cáceres” que realizaremos a finales de Febrero de 2015.


Os recuerdo que deberéis traer una cámara fotográfica o el móvil para poder realizar esta actividad.

Una vez terminada la actividad, ya en el aula, deberéis diseñar, editar y crear montajes con las fotografías realizadas.

Finalmente, con las fotografías elaboradas deberéis crear un álbum de fotos digital Picassa